交通出行方面的安全，是每一个家庭都必须要去面对的、切实存在的问题，然而，使孩子去提醒自己的父母，这正逐渐演变成一种具备有效性的、全新的教育途径。

为何需要小手拉大手

导致儿童意外伤害的主要原因之中有交通安全事故，好多事故发生，并非缘于孩子不小心，而是监护人安全意识薄弱，像家长接送孩子时随意闯红灯，或是骑电动车不戴头盔，这些行为每日每时在我们身旁上演 。

换孩子来担当安全监督员，可切实化解成人“知易行难”的状况。一旦孩子慎重指出父母的差错，家长鉴于维护形象以及教育责任，十有八九当场改正。这般家庭里的即刻纠正，成效远比外部的罚款或者说教要好得多。

学校是关键的推动者

不能只是学校单单把安全教育局限在校园这个范围之内。具有交通安全此重点工作作为学校工作的高禹小学，开展了一系列的教育活动。这些活动并非是走过场，然而存在具体的知识传授，还有行为训练 。

打个比方，在12月2日“全国交通安全日”之时，实验小学安排组织学生前往交警教育基地进行参观。学生们借助模拟驾驶，以及事故案例VR体验等互动形式，直观地体会感受到违规行为所带来的严重后果。而这种体验式的学习相较于书本的说教所留下的印象更为深刻。

让知识走出课堂

交通安全教育不可局限于课堂，汉滨小学于12月上旬组织一年级学生制作“交通安全伴我行”手抄报，孩子们于绘画里查找资料，主动学习了交通标志和规则。

另有一所学校，要求学生把学到的知识带回家里，向父母讲述一条交通法规，此过程就是对知识的再一次巩固，还创造了家庭探讨安全话题的契机，。

家长的参与不可或缺

教育离不开家校共同努力，众多学校劝说家长去参与“护学岗”事儿，家长于维护活动秩序之际，还得到最为直接的交通安全当面教育，目睹别的家长违规而引发可能有的拥堵以及危险状况，自身也会以此为鉴 。

学校借助发放倡议书，举行专题家长会等形式，向家长提出明确要求，要其予以配合。比如说，统一印制信件，吁请家长遵循学校上下学制度，鉴于孩子安全而舍弃一时的“便利”。

创造真实的实践场景

在于运用的是知识，一些学校开展出交通安全社会实践活动，该活动让学生在学校周边路口开展文明劝导，孩子们于交警或者老师的指导之下，实地去观察交通状况，对不文明行为进行劝阻 。

这种实践，锻炼了孩子的沟通能力，更为重要的是，使得他们体悟到“珍惜生命”并非一句言不由衷的话语。亲眼目睹的不安全行为，能让他们从内心深处对规则萌生真切的敬畏之情。

构建长效的教育闭环

养成安全习惯这件事，是需要长时间持续坚持的，交通安全周、主题班会以及宣传展板等形式，应当保持常态化。某中心小学呢，在11月23日到12月6日这个时间段，集中去开展宣传活动，借助案例图片、警示教育片来进行持续不断的强烈攻势。

重点在于构建起这样一个闭环，即先是教育孩子，如此一来孩子就会对家长产生影响，进而实现家校共同强化。倘使孩子持续不断地在家里面提及安全方面，那么父母的行为便会渐渐有所改变，靠着父母这般行为的渐变，家庭的整体安全氛围也就此塑造而成。

你觉得于家庭里头，除去交通安全之外，还有哪些安全习惯是格外适宜借由“小手拉大手”这般的形式去予以培育以及强化的呢？欢迎于评论区之中分享你的观点，要是觉着本文存有启发作用的话，也请进行点赞给予支持。